本报讯（记者何蕊）昨天，教育部启动基础教育“规范管理年”活动，要求各地各校集中开展基础教育规范整顿。将压榨学生课间十分钟休息等行为纳入基础教育规范管理负面清单。
负面清单涉及12项内容，包括禁止学生校园欺凌、以强凌弱、以大欺小，或教师无视、纵容学生欺凌；严禁义务教育学校以选拔学生为目的组织各种考试，或采用各种竞赛证书作为招生依据；严禁学校违反规定提前开学、推迟放假，严禁学校在假期和寒暑假组织学生集体补课。
6月至9月，省级教育行政部门将组织基层教育部门和中小学幼儿园开展自查并建立问题台账。教育部要求，要实现自考全覆盖、无死角，发现问题、改革举措，加强规范办学要求的学习教育培训。各地还将加大对违反负面清单规定、触碰底线红线办学的惩处力度，依法依规严肃追责。对学校违规行为置之不理、敷衍塞责、处置不力的教育行政部门，由上级教育行政部门监督问责。
教育部要求，各地要畅通并公布规范办学举报受理渠道，如举报电话、电子邮箱、网络平台等，广泛接受家长、人大代表、CPPCC委员和社会各界对办学行为的监督；设立曝光台，对查实的违规办学行为进行公开通报批评；加强监督力量建设，通过家长委员会、特邀监督员等加强对学校办学行为的日常监督。
